Tiere aus Pappe zusammengesteckt und an einem passenden Ort in Szene gesetzt- die Ergebnisse der Schülerinnen und Schüler der Klasse 6c zeigen, dass diese Aufgabe eine willkommene Abwechslung im sog. Homeschooling war. Pappe in unterschiedliche Variationen hatte jeder zu Hause und genauso vielseitig waren auch die Ideen der 6. Klässler. So wurde aus dem Tomatenkarton die lästige, dicke Spinne in der Zimmerecke, aus der Zewarolle die Schlange im heimischen Garten oder dem Schuhkarton der heiß geliebten Fußballschuhe die Miniatur des Pferdes auf der Koppel im Hintergrund. Sogar exotische oder ausgestorbene Tiere tauchten auf einmal auf dem Staudamm oder im Bachlauf auf; Igel oder Spinnen im Laub versteckt, ein Hase im Freilauf…der stolze Hirsch in den unterschiedlichsten Settings. Bei der Herstellung der eigenen Bauteile sollten aus dem Pappstück möglichst viele gleiche aber auch unterschiedliche Formen mit unterschiedlichen Größen ausgeschnitten werden. Mit Hilfe von Steckschlitzen wurden diese anschließend nach eigenen Vorstellungen zusammengefügt. Der Einsatz von Klebstoff sollte dabei möglichst vermieden werden.

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