Ortsbezogenen Kunst auf dem Schulgelände

Oberstufe verschönert die Schule im Kunstunterricht

Ortsbezogenen Kunst auf dem Schulgelände

Vielleicht habt ihr euch schon gefragt, warum hier und da eine Skulptur auf dem Schulgelände oder in der Bibliothek zu sehen ist? Es handelt sich hier um Arbeiten der jetzigen Jahrgangsstufe 12, die sich mit dem Ort, wo die Objekte stehen, auseinandergesetzt und eine Idee speziell für diesen Platz entwickelt haben. Auch die Materialauswahl war freigestellt, so dass ganz unterschiedliche Ergebnisse entstanden sind. Den Schulteich ziert nun eine angelnde Elfe (von der leider der Blütenhut verloren gegangen ist), die auch deine Fantasie beflügeln soll und zum Rückzug in die Natur motiviert.

Vielleicht erkennst du vor dem Lehrerzimmer den vom Schulalltag geplagte Schüler, der sich kauernd in einem Käfig befindet. Im Kontrast dazu die farbig unterschiedliche gestaltete Gruppe, die als Team zusammensteht und somit zum Treiben auf dem Schulhof und Spiel am Basketballkorb passend platziert wurde. In der Bibliothek betonen die Objekte den Ort der Fantasie, die vor allem durch Bücher ausgelöst werden kann, aber leider von den digitalen Medien verdrängt werden bzw. sich mit dem virtuellen Raum vermischen.

Insgesamt ging es darum, den Ort lebendig zu machen, kritisch zu hinterfragen oder auch Dinge sichtbar zu machen, die im Schulalltag verloren gehen oder nicht mehr genauer wahrgenommen werden.

Falls ihr gerne eine Reaktion zu einem der Werke loswerden möchtet oder mitteilen möchtet, welches Objekt euch am besten gefällt, könnt ihr mich gerne über TEAMS anschreiben.

Also, wer noch nicht alle Skulpturen entdeckt hat, sollte sich auf die Suche machen!

Andrea Svenska (BK GK 12)