Evangelisches Gymnasium Bad Marienberg bekommt Preis für Flüchtlingsarbeit

Schulstiftung stellt 5.000 Euro zur Verfügung

Evangelisches Gymnasium Bad Marienberg bekommt Preis für Flüchtlingsarbeit

<<Bericht vom 30.09.2016>>

Die Arbeitsgruppe „Flüchtlinge am Evangelischen Gymnasium Bad Marienberg (EvGBM)“ hat mit ihrem Integrationskonzept an einem Wettbewerb der Evangelischen Schulstiftung (ESS) mit dem Titel „Ich bin ein Fremder gewesen…“ teilgenommen und einen Förderbetrag

in Höhe von 5.000 Euro gewonnen. Die Stiftung in der Evangelischen Kirche in Deutschland fördert mit dem Preisgeld Projekte, die Flüchtlinge in Deutschland willkommen heißen und ein sichtbares Zeichen der Aufnahme oder Gastfreundschaft setzen. Zurzeit besuchen zehn Schülerinnen und Schüler aus Syrien, Afghanistan, Armenien und Albanien das Evangelische Gymnasium. Sie sind altersgemäß in die Klassen 5 bis 10 eingeschult worden. Schulleiter Dirk Weigand sieht gute Chancen für einen gelingenden Schulabschluss der Schüler: „Die, die wir im Moment hier haben, wollen wir auch zum Abitur führen. Ich erlebe die Mädchen und Jungen als sehr wissbegierig und leistungsorientiert.“

 

Die Arbeitsgruppe "Flüchtlinge am Ev. Gymnasium" mit ihren Schützlingen und deren Mentoren (Foto: Sabine Hammann-Gonschorek)
Die Arbeitsgruppe "Flüchtlinge am Ev. Gymnasium" mit ihren Schützlingen und deren Mentoren (Foto: Sabine Hammann-Gonschorek)

Um die Integration der ausländischen Schüler zu unterstützen, erhält jeder Schüler zehn Stunden Sprachunterricht, der innerhalb der Ganztagsschule erteilt wird. Zusätzlich hat das Land Rheinland-Pfalz vor kurzem eine Lehrkraft mit 20 Wochenstunden für den Sprachunterricht zur Verfügung gestellt. Darüber hinaus erhalten die Flüchtlinge einen geregelten Tagesablauf, mit Unterricht, Arbeitsgemeinschaften und Sportangeboten. Die Schüler werden durch sozialpädagogische Betreuung, regelmäßigen Kontakt und Austausch mit Betreuern und Familien und je zwei Tutoren aus der Schülerschaft unterstützt. Eine Arbeitsgruppe, bestehend aus den Lehrkräften Moritz Zöller, Gerhard Huke, Gunther Wetzel und Hermann Raffelsiefen hat das Integrationskonzept erarbeitet.

Inesa (aus Armenien, Kl. 7) bei der Gruppenarbeit mit Klassenkameradinnen (Foto: Moritz Zöller)
Inesa (aus Armenien, Kl. 7) bei der Gruppenarbeit mit Klassenkameradinnen (Foto: Moritz Zöller)

Es nimmt die Integration der jungen Flüchtlinge im schulpflichtigen Alter in den Blick und möchte ebenso ihre Eltern und junge Erwachsene mit Sprach- und Integrationskursen unterstützen. Das Preisgeld der Schulstiftung soll in weitere Integrationsprojekte, wie Exkursionen und Thementage und in Unterrichtsmaterial investiert werden. Schulleiter Dirk Weigand ist es wichtig, im Evangelischen Gymnasium Bad Marienberg christliche Nächstenliebe und soziale wie kulturelle Werte weiterzugeben, unabhängig von Herkunft, Kultur und Religion. Auf dieser Basis haben sich Geschäftsführung, Schulleitung, Lehrerschaft und aller anderen Mitarbeiter des Evangelischen Gymnasiums Bad Marienberg entschieden, junge Flüchtlinge aufzunehmen und einen Beitrag zur Integration zu leisten, berichtet Weigand.

Ahmad (aus Syrien, Kl. 10) im Matheunterricht am Smartboard (Foto: Moritz Zöller)
Ahmad (aus Syrien, Kl. 10) im Matheunterricht am Smartboard (Foto: Moritz Zöller)

Wir wünschen uns an unserer Schule Heterogenität und gelebte Inklusion aller gesellschaftlichen Gruppen; wir Menschen haben alle unterschiedliche Begabungen und Handicaps, sind unterschiedlich sozialisiert.“ Zur Auszeichnung für die Flüchtlingsarbeit gratulierte auch der Kirchenpräsident der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau (EKHN), Dr. Volker Jung, und dankte allen Beteiligten, dass die Integration von Flüchtlingen wie selbstverständlich in den Schulalltag des Evangelischen Gymnasiums aufgenommen und umsetzt werde.