Begonnen hat die Arbeit bereits im letzten Jahr, als das Forum Bildung Digitalisierung zu vier Treffen der Werkstatt schulentwicklung.digital einlud. Dort wurde ein großer und äußerst vielseitiger Fundus an Wissen und Erfahrungen zusammengetragen, der nun aufbereitet werden soll. Anfang März traf sich deshalb eine Gruppe von SchulpraktikerInnen mit dem Team vom Forum Bildung Digitalisierung und der Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft in der Oskar-von-Miller-Schule in Kassel zu einem Workshop. Gemeinsam wollen sie an der Entwicklung von Instrumenten arbeiten, die Schulen bei ihrer Schul- und Unterrichtsentwicklung im digitalen Wandel helfen können. Das Evangelische Gymnasium Bad Marienberg ist Teil dieses Netzwerks.

Ein Rückblick auf das Jahr 2017 zeigt vor allem ein starkes Netzwerk von Schulen aus ganz Deutschland und dessen intensive Zusammenarbeit. 38 Schulen kamen in der Werkstatt schulentwicklung.digital zu einem intensiven Erfahrungsaustausch zusammen. „Zunächst durften wir erfahren, dass sich bundesweit in den unterschiedlichen Bildungsgängen bereits viel getan hat, um die digitalen Medien für einen effektiveren Unterricht einzubinden“, berichten Wilfried Dülfer und Waldemar Sobieroj von der Oskar-von-Miller-Schule in Kassel. Beide haben an den Treffen der Werkstatt schulentwicklung.digital teilgenommen und bringen sich auch in den kommenden Austausch ein. Alexander Lühr vom Evangelischen Gymnasium ergänzt: „Nur gemeinsam mit anderen Schulen und starken Partnern, wie etwa den Bildungsstiftungen in der Bundesrepublik, kann die Digitalisierung auf breiter Basis in den Schulen ankommen. Dafür entwickeln wir Wege und Konzepte.“

Bei den Treffen 2017 konnte aber auch festgestellt werden, dass die Schulen in unterschiedlichen Geschwindigkeiten und mit vollkommen unterschiedlichen pädagogischen Konzepten unterwegs sind (sofern man überhaupt von Konzepten reden kann). Spannend ist es natürlich auch zu sehen, wie die Bundesländer und die jeweiligen Bildungsverwaltungen sich den Herausforderungen stellen. Es ist eine Herausforderung, diese Vielgestaltigkeit an Wegen und Konzepten jetzt zu ordnen und das Wissen der 38 Schulen aus der Werkstatt schulentwicklung.digital in die Breite zu tragen. Dabei sollen fortan auch weitere Schulen in den Prozess direkt eingebunden werden. Das Forum möchte gemeinsam mit Schulen Hilfestellungen entwickeln, die besonders den Schulen Unterstützung bieten, die sich gerade auf den Weg begeben haben und die eine Orientierung in dem komplexen Themen- und Handlungsfeld von Schulentwicklung im digitalen Wandel ermöglichen.

Aber auch der direkte Austausch soll nicht zu kurz kommen. Von den Erfahrungen anderer Schulen soll profitiert werden und eigene Konzepte sollen davon ausgehend weiterentwickelt werden. Nur so kann man Tipps erhalten, mit welchen digitalen Werkzeugen andere bereits gute Erfahrungen gemacht haben.

Beim vergangenen Workshop wurden die Ergebnisse der Werkstatt schulentwicklung.digital und die relevanten Themen von Schul- und Unterrichtsentwicklung vertiefend diskutiert. Der Workshop bildete damit einen weiteren Zwischenschritt, um den Wissenstransfer aus der Werkstatt schulentwicklung.digital bedarfsorientiert zu gestalten. Denn gerade die Schulen, die auf ihrem Weg in das digitale Zeitalter noch nicht so weit sind wie die Oskar-von-Miller-Schule in Kassel, das Evangelische Gymnasium Bad Marienberg oder die anderen Werkstattschulen, sollen von den Ergebnissen der Arbeit von 2017 profitieren.